第088章 踢皮球的处分
记挂着陈凡考试不及格的事,孙金兰上午并没有离开,等到一二年级考试结束,就急急带着儿子找了过来。
谁知蒋素娥见到事情败坏,老早就不知道跑到哪里去了。
孙金兰围着学校找了一大圈,跟着的儿子都快要跑不动了,都没有看到蒋素娥的踪影。
主动找到她,说会让陈凡考试不及格,这时候又不见踪影了。
耍她玩吗?
她的脸色立马就有些不好看了。
不过想到蒋素娥是陈凡的任课老师,也和陈学平一家子不太对付,她心里又安定了不少。
可能是临时有什么事忙去了吧!
……
……
身为人民教师,在期末考试时调换考生的试卷,放到任何学校都是非常严重的教学事故。
让人没想到的是,蒋素娥把试卷换成了高年级难度更高的,却根本没难住陈凡,这孩子依然得了一百分的满分,还咋咋呼呼把事情在另外一个老师那里捅开了。
该怎么评价?
这女人是脑子发昏了吧?
就算看不惯某个学生,也犯不着出这样的昏招啊!
几个校领导接到年级组长报来的情况,当天下午召集相关人员开会了。
这件事目前还控制在本校范围内,只是不清楚学生家长知不知道情况,万一被家长知道闹到教委去的话,整个学校都会受到影响。
李建国脑袋都快抓破了。
怎么又是这个陈凡?
这个鬼孩子怎么走到哪里哪里就会出事?
是上天派来专门给他添堵的吗?
原本他在争夺教委副主任这件事上就处于了劣势,这件事如果再捅出去,就可以直接判他的死刑了。
怎么节骨眼上尽是这种麻烦事呢?
他烦躁的放下了陈凡的试卷,重重在桌上敲了敲。
“蒋素娥呢?她脑子烧坏了吧?期末考试搞这种没名堂的小动作,是嫌学校还不够乱吗?”
会议室里人不多。
除了正副两个校长,就只有办公室主任、教导主任、二年级的年级组长和另一个当事人方超群了。
蒋素娥在一楼一间办公室等处理结果,心里也七上八下没个着落。
听到校长的喝问,想死的念头就更强烈了。
袁胜利也觉得这件事太上不得台面了,只是看到针对的是陈凡,才留了个心眼,没有直接说出自己的意见。
“这件事蒋素娥确实欠考虑,不过我听说……这个叫陈凡的孩子平时表现也不太好,还不知道这次考试有没有作弊呢,蒋素娥可能是想管束这个孩子,却又想不到别的更好的办法,才出此下策的吧!”
在场大多是行政干部,察言观色都是一流的。
校长咋咋呼呼声音很大,却没具体说要把蒋素娥怎么样,副校长虽然承认了蒋素娥的错误,也没说处理意见,反而有些把矛头指向这个受害的学生了。
这是什么意思?
明显是想高高举起轻轻放下啊!
正义感比较强的反而方超群这个班主任。
她立马就皱着眉头发言了。
“袁校长,这次数学考试就只有陈凡一个人做的是三年级的试卷,他就算想作弊,也没地方能让他抄啊!而且你也不在现场监考,又怎么能如此武断的说一个孩子作弊呢?还有……我们都是人民教师,教过的孩子有好也有坏,就算是想管束某个孩子,也用不着在期末考试的时候调换人家的试卷吧?这叫什么事?不知道的还以为我们学校没有规矩呢!”
她神情有些不善,说着又看向了李建国。
“李校长,我只是个普通老师,不能左右你们领导的决定,只是这件事我觉得应该给这个受害的学生一个交代,不然对他是不公平的!”见没人附和,她又补充了一句:“怎么办是你们领导的事,我反正保留我的意见”
看样子,她这个班主任对搭班的副班主任意见不小啊!
事情是她揭发的,所以领导们也必须听取她的意见,至于如何处理就是另外一回事了。
李建国沉着脸,心里像是憋了一团火一样,沉吟了半天却突然看向了袁胜利。
“袁校长,你觉得这件事该怎么办?”
处分人就是得罪人!
一完小虽小,却也是个正经的事业单位,谁也不能保证今后就不和蒋素娥打交道了,袁胜利自然是不愿做这个恶人的。
“这件事确实该慎重处理,对涉事老师和学生都要有个交代,孙主任,你们教导处的意见是什么?”
皮球又被踢到了教导处。
孙主任脸色一正,斟酌了一下才附和道。
“是该慎重处理,我同意两位校长的意见!”
校长什么意见都没说呢,这不是等于没说吗?
袁胜利又看向了二年级的年纪组长。
“沈组长,你们年级组的意见呢?”怕他再推卸责任,袁胜利又补了一句:“这可是你们年级组的事,领导们还是很重视你们意见的!”
沈组长脸色一下就不太好看了,心里忍不住破口大骂起来。
你们领导不表态,我们这些人又敢说什么?
说对了没有功劳,说错了是在帮你们挡子弹,有这样欺负人的吗?
“这件事啊……”他咳嗽了两声,尴尬的瞟了方超群一眼才说道:“我也和孙主任的意见一样,同意两位校长的意见!”
说了半天,就没一个敢站出来主持公道的。
方超群忍不住摇了摇头,对领导们的做法失望之极了。
别人能推,李建国这个一把手却不能一直不表态,不然事情就没个结果了,见到话题绕了一圈还是没个所以然,他也有些不耐烦了。
“行了,这件事就这么处理,蒋素娥调离二年级年级组,以观后效!”
换个年级组还是一样任教,这处理其实等于没处理,弄不好还更符合蒋素娥的期待。
方超群叹了口气,也不好再说什么了。
事情基本就这么定了,众人就要离开时,会议室的门却被人推开了。
周少安一脸笑意的牵着陈凡走了进来。
“找了一圈没找到人,还真在这里开会啊!”
看到他,所有人脸色瞬间一变。
这家伙怎么来了,竟然还把当事学生带来了。
兴师问罪的吗?
ps:关于部分书友质疑学校和老师对主角态度的问题,这里作一个补充说明。
主角所处的年代是1990年,第一版的《义务教育法》都才出台几年,内地五线小县城根本还没普及到。那个年代没有绩效考核,没有升学率,没有入学率,没有教学比武,没有联考,没有交叉监考阅卷,这些后来的教学规范通通没有。
一轮一轮的教学改革,特别是后来的双级达标实施之后,这些教学规范和考核方式才逐步出现,采取的也是循序渐进的方式,一直持续到现在。
八十年代末九十年代初还处于大锅饭打破没多久的阶段,实行的是计划经济和市场经济双轨制。对一所内地小学而言,一两个所谓的神童还真没多大的意义,只不过说起来好听一点。
后来奥赛兴起,各种各样的神童才开始被学校重视,但那都是高年级的事,一二年纪还处于识字认字的阶段,也看不出孩子是不是神童,校长和老师在没有考核压力的前提下,很少主动去开发孩子的智力,都是静观其变,爱护与否纯粹要看各人的职业道德操守,而非政策考核规定。
如何评价一个学校、一个校长、一个老师,纯粹就看领导的主观臆断,所以才会有“说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行”的说法。
时代不同,不要用现在的眼光,去看那个特殊年代。
特此说明!
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谁知蒋素娥见到事情败坏,老早就不知道跑到哪里去了。
孙金兰围着学校找了一大圈,跟着的儿子都快要跑不动了,都没有看到蒋素娥的踪影。
主动找到她,说会让陈凡考试不及格,这时候又不见踪影了。
耍她玩吗?
她的脸色立马就有些不好看了。
不过想到蒋素娥是陈凡的任课老师,也和陈学平一家子不太对付,她心里又安定了不少。
可能是临时有什么事忙去了吧!
……
……
身为人民教师,在期末考试时调换考生的试卷,放到任何学校都是非常严重的教学事故。
让人没想到的是,蒋素娥把试卷换成了高年级难度更高的,却根本没难住陈凡,这孩子依然得了一百分的满分,还咋咋呼呼把事情在另外一个老师那里捅开了。
该怎么评价?
这女人是脑子发昏了吧?
就算看不惯某个学生,也犯不着出这样的昏招啊!
几个校领导接到年级组长报来的情况,当天下午召集相关人员开会了。
这件事目前还控制在本校范围内,只是不清楚学生家长知不知道情况,万一被家长知道闹到教委去的话,整个学校都会受到影响。
李建国脑袋都快抓破了。
怎么又是这个陈凡?
这个鬼孩子怎么走到哪里哪里就会出事?
是上天派来专门给他添堵的吗?
原本他在争夺教委副主任这件事上就处于了劣势,这件事如果再捅出去,就可以直接判他的死刑了。
怎么节骨眼上尽是这种麻烦事呢?
他烦躁的放下了陈凡的试卷,重重在桌上敲了敲。
“蒋素娥呢?她脑子烧坏了吧?期末考试搞这种没名堂的小动作,是嫌学校还不够乱吗?”
会议室里人不多。
除了正副两个校长,就只有办公室主任、教导主任、二年级的年级组长和另一个当事人方超群了。
蒋素娥在一楼一间办公室等处理结果,心里也七上八下没个着落。
听到校长的喝问,想死的念头就更强烈了。
袁胜利也觉得这件事太上不得台面了,只是看到针对的是陈凡,才留了个心眼,没有直接说出自己的意见。
“这件事蒋素娥确实欠考虑,不过我听说……这个叫陈凡的孩子平时表现也不太好,还不知道这次考试有没有作弊呢,蒋素娥可能是想管束这个孩子,却又想不到别的更好的办法,才出此下策的吧!”
在场大多是行政干部,察言观色都是一流的。
校长咋咋呼呼声音很大,却没具体说要把蒋素娥怎么样,副校长虽然承认了蒋素娥的错误,也没说处理意见,反而有些把矛头指向这个受害的学生了。
这是什么意思?
明显是想高高举起轻轻放下啊!
正义感比较强的反而方超群这个班主任。
她立马就皱着眉头发言了。
“袁校长,这次数学考试就只有陈凡一个人做的是三年级的试卷,他就算想作弊,也没地方能让他抄啊!而且你也不在现场监考,又怎么能如此武断的说一个孩子作弊呢?还有……我们都是人民教师,教过的孩子有好也有坏,就算是想管束某个孩子,也用不着在期末考试的时候调换人家的试卷吧?这叫什么事?不知道的还以为我们学校没有规矩呢!”
她神情有些不善,说着又看向了李建国。
“李校长,我只是个普通老师,不能左右你们领导的决定,只是这件事我觉得应该给这个受害的学生一个交代,不然对他是不公平的!”见没人附和,她又补充了一句:“怎么办是你们领导的事,我反正保留我的意见”
看样子,她这个班主任对搭班的副班主任意见不小啊!
事情是她揭发的,所以领导们也必须听取她的意见,至于如何处理就是另外一回事了。
李建国沉着脸,心里像是憋了一团火一样,沉吟了半天却突然看向了袁胜利。
“袁校长,你觉得这件事该怎么办?”
处分人就是得罪人!
一完小虽小,却也是个正经的事业单位,谁也不能保证今后就不和蒋素娥打交道了,袁胜利自然是不愿做这个恶人的。
“这件事确实该慎重处理,对涉事老师和学生都要有个交代,孙主任,你们教导处的意见是什么?”
皮球又被踢到了教导处。
孙主任脸色一正,斟酌了一下才附和道。
“是该慎重处理,我同意两位校长的意见!”
校长什么意见都没说呢,这不是等于没说吗?
袁胜利又看向了二年级的年纪组长。
“沈组长,你们年级组的意见呢?”怕他再推卸责任,袁胜利又补了一句:“这可是你们年级组的事,领导们还是很重视你们意见的!”
沈组长脸色一下就不太好看了,心里忍不住破口大骂起来。
你们领导不表态,我们这些人又敢说什么?
说对了没有功劳,说错了是在帮你们挡子弹,有这样欺负人的吗?
“这件事啊……”他咳嗽了两声,尴尬的瞟了方超群一眼才说道:“我也和孙主任的意见一样,同意两位校长的意见!”
说了半天,就没一个敢站出来主持公道的。
方超群忍不住摇了摇头,对领导们的做法失望之极了。
别人能推,李建国这个一把手却不能一直不表态,不然事情就没个结果了,见到话题绕了一圈还是没个所以然,他也有些不耐烦了。
“行了,这件事就这么处理,蒋素娥调离二年级年级组,以观后效!”
换个年级组还是一样任教,这处理其实等于没处理,弄不好还更符合蒋素娥的期待。
方超群叹了口气,也不好再说什么了。
事情基本就这么定了,众人就要离开时,会议室的门却被人推开了。
周少安一脸笑意的牵着陈凡走了进来。
“找了一圈没找到人,还真在这里开会啊!”
看到他,所有人脸色瞬间一变。
这家伙怎么来了,竟然还把当事学生带来了。
兴师问罪的吗?
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主角所处的年代是1990年,第一版的《义务教育法》都才出台几年,内地五线小县城根本还没普及到。那个年代没有绩效考核,没有升学率,没有入学率,没有教学比武,没有联考,没有交叉监考阅卷,这些后来的教学规范通通没有。
一轮一轮的教学改革,特别是后来的双级达标实施之后,这些教学规范和考核方式才逐步出现,采取的也是循序渐进的方式,一直持续到现在。
八十年代末九十年代初还处于大锅饭打破没多久的阶段,实行的是计划经济和市场经济双轨制。对一所内地小学而言,一两个所谓的神童还真没多大的意义,只不过说起来好听一点。
后来奥赛兴起,各种各样的神童才开始被学校重视,但那都是高年级的事,一二年纪还处于识字认字的阶段,也看不出孩子是不是神童,校长和老师在没有考核压力的前提下,很少主动去开发孩子的智力,都是静观其变,爱护与否纯粹要看各人的职业道德操守,而非政策考核规定。
如何评价一个学校、一个校长、一个老师,纯粹就看领导的主观臆断,所以才会有“说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行”的说法。
时代不同,不要用现在的眼光,去看那个特殊年代。
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